机械工程学院关于学习贯彻习近平总书记教师节重要讲话精神的实施方案

发布人: 时间:2014-09-25 点击数:

习近平总书记在第30个教师节前夕专程前往北京师范大学看望慰问教师,与师生代表座谈并发表重要讲话,就如何做一名好老师、努力培养造就一流教师提出了明确要求,极大地鼓舞和激励了全国广大教师和教育工作者。根据上级有关要求,按照《中共青岛理工大学委员会关于学习贯彻习近平总书记教师节重要讲话精神的通知》的文件要求,结合机械工程学院实际情况,现就我院深入学习领会、全面贯彻落实习近平总书记重要讲话精神的实施方案做如下安排。

一、指导思想

根据党中央精神,按照上级部门的工作部署,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,切实深刻领悟习总书记讲话的精神实质。切实做一名有理想信念、道德情操、扎实学识和仁爱之心的好老师,抱定长期从教、终身从教的职业信念,站在塑造灵魂、塑造生命、塑造人的高度,为推进国家繁荣、民族振兴和教育发展贡献自己的一份力量。以学习贯彻习总书记的讲话精神为契机,在新的历史起点上进一步理清工作思路,找准工作着力点,把思想和行动统一到中央对广大教师的希望和对教师队伍建设的要求上来,深刻领会总书记重要讲话的精神实质,用好教师的标准要求自己,内化于心,外化于行,争做教育改革创新的排头兵,以人格魅力引导学生心灵,以学术造诣开启学生智慧之门。

二、学习重点

(一)充分认识重大意义

深入学习贯彻习近平总书记系列讲话精神,是在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致的前提基础,是在新的实践基础上推进理论创新、不断完善和发展中国特色社会主义理论体系的内在要求,是用发展着的马克思主义教育和武装党员的重要举措。对于我们在新的历史起点上进一步理清工作思路,找准工作着力点,把中央部署转化为实际行动,推动学院改革、建设和发展;对于增强各级干部特别是领导干部的工作能力和领导能力;对于激发广大党员干部和师生员工奋发向上的精神动力,凝聚起团结一心推进学院改革发展的强大力量,都具有十分重大而深远的意义。

(二)认真组织学习研讨

各党支部要增强学习的系统性,把习近平总书记系列重要讲话作为一个科学系统的体系来把握,通过系统学习、专题研究、深入思考,更加全面地理解讲话的时代背景、科学内涵和重大意义,更加准确地把握讲话中一系列紧密联系、相互贯通的新思想、新观点、新论断,真正在深层次上提高思想理论水平。迅速建立一支学习、研究的骨干队伍,着重围绕习近平总书记系列重要讲话精神的五个方面,着力抓好师生两大群体的学习,开展学习研讨活动。各党支部要认真领悟习近平总书记教师节前夕致全国广大教师慰问信精神,以习近平总书记对广大教师提出的“三个牢固树立”为根本要求,深刻领会习近平总书记讲话中提出的做好老师的“四有”标准,积极引导支持广大教师牢记总书记嘱托,把全部精力和满腔真情献给教育事业,引导教师带头践行社会主义核心价值观,不断提高业务能力和教育教学质量,踊跃投身教育创新实践,做青少年健康成长的指导者和引路人,在教书育人的工作中不断创造新业绩。

(三)联系实际推动发展

要用习近平总书记系列重要讲话精神推动作风转变、指导学院改革发展新的实践,把学习贯彻讲话精神同深入开展党的群众路线教育实践活动、研究解决学院改革发展中存在的重要问题、师生普遍关心的热点难点问题、党的建设突出问题结合起来,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务,不断加强内涵建设,加快改革步伐,着力提升教育质量,使学习贯彻讲话精神的过程成为完善发展思路、破解发展难题、推进综合改革、提升办学水平的过程,使讲话精神真正转化为推动学院事业改革发展的巨大力量。

(四)切实加强组织领导

各党支部要认真部署,领导干部要以身作则、做好表率,坚持先学一步,学深一点,带头开展个人自学、带头参加集体学习,带头交流认识体会,带头推进学以致用,带头改进提高工作,做到真学真懂、真信真用、真抓真改,真正成为主动学习者、自觉实践者、模范贯彻者。要组织经常性交流研讨活动,及时总结推广经验做法,形成贯彻执行的长效机制。

三、学习步骤及活动安排

学习共分为集中学习、座谈讨论、经验交流三个阶段。时间自10月起至12月止。

第一阶段:集中学习阶段(10月)。把学习习近平总书记教师节重要讲话作为当前学习重点,各党支部要制定系统学习计划,结合实际情况列出专题开展研讨;各党支部根据各教研室的授课日常安排,每周要集中一小时认认真真、原原本本地学习,深刻领悟讲话精神的内涵,抓住讲话精神的精髓,切实将理论学习用于教学和科研的实践当中。领导干部要在学习中发挥带头表率作用,先学、多学、学深、学透。

第二阶段:座谈讨论阶段(11月)。针对集中学习阶段的感悟和收获,学院党总支开展专题培训和辅导讲座,引导广大师生员工自觉学习掌握系列讲话的精神实质。各党支部要积极参加专题培训,针对集中学习阶段的感悟进行讨论,真正摒除疑惑,达到学习的真正成效。

第三阶段:经验交流阶段(12月)。精心组织党支部生活会和师生学习研讨会,精心安排党员、教师、学生深入开展学习,找准师生关注的以学校内涵建设为重点的热点、难点问题开展研讨,撰写论文,推出一批高质量的学习研究成果。每位党员在深入学习,畅谈学习体会的同时,撰写1-2篇学习体会文章。各党支部要做好心得体会文章的收集汇总,审核筛选工作。学院党总支将在各支部筛选的优秀文章当中,择优通过学院网站专栏进行刊发。

四、学习要求

(一)落实理论学习制度。各党支部认真贯彻落实习总书记讲话精神,做到计划、内容、时间、人员“四落实”;要严格集中学习的考勤和记录工作,保证理论学习的经常化和制度化。理论学习以党总支为单位开展,采取精读文件、专题讨论、观看录像、辅导讲座、专题报告、经验交流、调研考察等方式进行。各党支部要根据实际情况,采取灵活多样、富有吸引力的形式组织学习。把学习贯彻讲话精神同深入开展党的群众路线教育实践活动、研究解决学院改革发展中存在的重要问题、师生普遍关心的热点难点问题结合起来,查找薄弱环节,加强内部管理,强化内涵建设,加快改革步伐,着力提升教育质量。

(二)创新理论学习方法。要把集中学习和个人自学、系统学习和重点学习、专题讲座和交流讨论等有机地结合起来,创新学习形式、丰富学习载体,增强学习的吸引力和感染力,提升学习动力,增强学习效果。要坚持理论联系实际,学用结合,学以致用,以用促学。要正确处理好工作与学习的关系、业务学习与政治理论学习的关系。迅速形成学习宣传贯彻总书记讲话精神的强大声势。充分利用校报、广播、网络等媒体开设专栏、专版,举办学习讨论会、征文演讲等生动有效的活动,帮助广大干部、师生全面理解和准确把握讲话的丰富内涵、精神实质。结合学校开展的师德建设教育月活动,要广泛发掘、宣传学习优秀教师的感人事迹,集中报道优秀教师典型,营造尊师重教良好风尚。认真学习习总书记重要讲话精神,深化中国梦宣传教育,加强师生社会主义核心价值观的培育,加强师德师风建设,加强思想政治理论课等师资队伍建设,把好课堂教学关;大力开展网络文明传播活动,加强学校宣传思想工作,牢牢把握意识形态工作主动权。

(三)促进学习成果转化。要紧密联系学校中心工作,有的放矢地组织开展学习,把学习理论同指导工作结合起来,把解决认识问题同解决实际问题结合起来,把提高理论水平同提高工作能力结合起来,真正发挥理论学习对具体工作的指导引领作用。各党支部要积极探索政治理论学习的新形式、好方法,做好经验积累和总结,在全院范围内推广交流;针对时政热点问题,要适时提出研讨题目,深入开展主题学习研讨活动。要认真落实学校第二次党代会、教学工作会议精神和《十二五规划纲要》,在学校改革发展、特色名校建设中,把培养一流教师放到突出位置,以社会主义核心价值观为引领,以推动教师专业成长为重点,以充分发挥教师积极性、主动性、创造性为核心,以改革创新为主线,着力破解教师工作方面存在的体制机制障碍和突出矛盾,努力营造优秀教师不断涌现的良好教育生态。同时要结合实际,有针对性的把学习习近平总书记系列重要讲话精神作为思想政治理论课、形势政策课的重要内容,作为党课、团课、主题团日活动和入党积极分子、预备党员、党务工作者培训的专题内容。

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